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学英语占用太多时间?孩子从小学英语会影响语言的学习吗?

作者: admin 分类:英语资讯 浏览量:发布时间: 2020-11-15 06:12
文|WayPal大阅读 曹文很多反对让孩子从小学习英语的声音都指向这样一个观点:英语挤占了孩子们学习母语的时间,甚至影响到了他们学习母语……不管这些观点因何而起,我们需要了解

文|WayPal大阅读 曹文

很多拒绝给儿子从小学习英语的声音却指向这种一个论点:英语挤占了孩子们学习母语的时间,甚至阻碍去了人们学习母语……

不管这种看法因何而起,我们必须知道,目前没有任何学术研究证明学习一门德语会让语言学习带来消极影响。我们的孩子汉语没有学好初中英语培训,是因为花了这些时间到学英语吗?

这里我一定能为英语说句公道话,汉语好坏与英语好坏没有逻辑关系。我们之所以花这么多时间学英语还没有学好,是因为学习或者教学的方式不对。我们之所以汉语没有学好,也许是同样的缘由。

试想一下少儿英语培训机构,我们的孩子一周充其

量用10小时的时间学习英语(课内英语+周末英语培训班+平时学习),其他时间却浸泡在英语中,课内化学课时数一定超过英语课时数,汉语的解释跟阅读速度也一定超过英语。一个小孩每天浸泡在英语中10小时就能让英语学得很棒,其他时间他又浸泡在语言中,如果母语还学不好,这跟英语有多大关系?

所以,这不是英语的原因,而是我们本身汉语学习的现象。

中文和英文属于不同的语言模式,相互干扰特别有限。也许孩子们在此外接触汉语拼音和英语字母时能形成一些混淆,但这也只有暂时的,不会形成持久的阻碍。

其实,孩子们学习英语,强化了对母语的了解小学生学英语母语,进而可能对汉语成为一种母语产生更多的反思小学生学英语母语,这种构想其实常常对汉语学习产生切实的妨碍,让学习变得更有意识,通过对比很难以把握语言的特点。

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最后,用一句话来反思下,如果我们对比一下儿子经常汉语跟英语的输入和输出量,我们就会问这个原因吗?

WayPal首席学术官

北京外国语大学教授

北京外国语大学国际教育学院院长

北外国际教育集团首席学术官

北外青少英语督学

北外国际课程中心主任

剑桥大学国际考试委员会(CIE)中国剑桥教学联盟西南市主任

英国诺丁汉大学博士

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