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「英语启蒙」怎样纠正孩子的英语口语

作者: admin 分类:英语资讯 浏览量:发布时间: 2020-10-27 22:35

方法对了,孩子学起来很轻松

文 /Emma 爸爸

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朋友家孩子5岁,已经开始在线上机构学英语了,但是她有一个苦恼——孩子上课的时候能跟上,词汇与自然拼读等都可以,但就是不爱说。

对孩子来说,上课就是上课,上课才进入英语世界,下课就与英语无关了,她感觉孩子还是在“学英语”,这与自然“习得”是两个概念。

她向我取经,其实我的做法很简单——就是陪娃说英语。语言是个交流的工具,只有用起来,才能起到作用。虽然我娃

Emma 只有3岁,但是她已经可以自主与外教对话了,她可以说她想说的话,英汉切换起来毫无障碍。

这篇文章,我将举个例子,说明零基础的家庭,怎么给孩子做英语启蒙才能培养孩子的语感,让孩子开口说英语。

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首先,每天早上一睁眼睛,就和孩子说:Good morning! 小孩子都很好奇,当他们听到一个陌生的声音后,一定会问你是啥?你就可以告诉他们,妈妈说的是另外一种语言哦,这个世界上有很多种语言,这个声音就是英语。

晚上的时候,就说Good night! 不出三天,你家小娃一定能学会这两句话,而且会很积极地和你说,每天早上你会听到稚嫩的 Goodmorning, 晚上还会有温馨的 Good night!哦,是不是很欣慰?

别看这两句话简单,但却给孩子打开了一扇门,让他们很自然的通向英语的世界。

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苹果还是西红柿,你问我答总是很好的方式

接下来,我们就可以拓展下孩子的词汇量了。还是要从身边的东西入手,比如我们可以指着一个苹果问:What is it?然后自问自答:Apple!再拿起一个香蕉问:What is it?然后答到:Banana!

当孩子对几个词有印象之后,可以采用完整的句式,回答的时候说:It’s an apple. 这样有一周的时间,孩子就会记住一些单词了。于是我们就可以问孩子,让

孩子来回答。

这个过程真的很有意思,刚开始孩子可能还只会蹦单词,但孩子回答之后,你可以再重复一句正确的。比如孩子说Banana,你可以说Yes, it’s a banana.

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通常来说,词汇可以从孩子身边的东西,小动物,颜色入手,不断的问孩子这个问题,然后告诉孩子答案。估计有一周的时间,孩子掌握20几个单词是毫无问题的。

当孩子有一点词汇量之后,就可以和他们玩“猜猜猜”的游戏了——准备一个黑色的袋子,然后让孩子把某一种东西放入袋子里,家长来猜。比如孩子装好了,你就可以问:Is it a cat? 刚开始宝宝可能有点懵,你可以用汉语告诉孩子怎么玩,然后继续。

当你问是不是Cat的时候,孩子可能会摇头,或者他们知道说No,你就可以重复一下:No, it isn’t. 然后继续问:Is it a horse?

总之,猜到的时候,就是Yes, it is!

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一定要注重调动孩子的情绪,在游戏中习得是最自然的

在和孩子玩这个游戏时,一定要注意情绪的调动,要表现得特别有意思。这样孩子才觉得他们是在玩个游戏,他们在游戏中很自然地习得了英语。

当孩子熟练了之后,可以角色互换。大人来藏东西,孩子来猜。虽然这个句式很简单,但是能对孩子来说,能说好还真不容易。

如果要掰开揉碎解释,为什么Yes,后面就是 it is;No 后面就是 it isn’t,这真的很难解释明白的,好在孩子的小脑瓜是很智能的,你尽管这么去说好了,他们会很自然的“习得”的。

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上述项目,因人而异,但全部进行下来,21天足够了。对于一个零基础的孩子(3岁足矣),绝对可以在21天内开口说英语。

而且孩子不会觉得他们是在上课,他们会觉得是在做游戏,在自然地交流。这种感觉培养出来之后,他们会很自然地拓展说的内容。

比如孩子看到不知道怎么说的东西,很可能问题:What is it? 你当然要回答了,没准你还要查字典,但无论如何,孩子都会学到新的词汇。

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以上讲得只是方法,当然我们不可能总说这么简单的话。而且我有一个感觉,就是在陪孩子讲英语的时候,别刻意把孩子当小孩,你就正常说话就好了。不要怕说得很复杂,孩子听不懂。想想看,孩子是怎么学会汉语的,还不是听大人的对话,很自然学会的吗?大人间的对话,当然不会因为孩子在场就说得很幼稚吧。

目前我和Emma说英文,难度已经远远超过上面的例子了。比如有一天下雨,我给她解释下雨是怎么回事,是这么说的:Do you knoany tiny drops of , but es cold the tiny drops get bigger and bigger. When it gets big enough, it falls do the clouds. That's the rain!

外教领读(课程语音节选).Mp30:19

来自网络

很复杂是吧,但是其实孩子是可以听进去的,有不明白的地方,他们还会提问,你再解释一下就可以了(当然是用英语最好了)。

我在给孩子讲解时,与她一同画的画

这张图就是我给她解释下雨时画的,当然边画边用英文解释,最后她也听懂了,还在云朵下面自己画了个小人,并且打了个雨伞。

这一篇相当于一个方法介绍,希望能给你一些启发,以后还会整理更详细的攻略,和大家分享。

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